詳しい話をするには自分の高校までの生活を振り返らないといけませんね。家族が体育会系のスパルタ家庭だったので、小学校3年生までは主にスキーを頑張っていましたが、父が厳しく、スキーをすることが嫌になってしまって、祖父が好きだった野球を小3の頃から始めました。

そこからはずっと野球少年で、高校生の頃は本気で甲子園を目指していました。最終的には新潟県大会準優勝で、北信越大会に出場できるレベルでした。一方で勉強は全くしていなくて学年で下から2番目でした笑

ただ「高い目標に向けて挑戦する」ことが好きだったので、部活を引退してからは東大を目指して受験勉強を始めました。成績自体は2年間勉強して東大に合格できるレベルには達していたのですが、油断してしまって最終的にはSFC(慶應義塾大学 環境情報学部)に進学することになりました。

SFCに進学することはほぼ考えていませんでしたが、自由な校風や学生が自分の興味のあることに専念している環境が良いなと思っていたので、2浪目では唯一の併願校でした。過去に甲子園に行けなかったこと、東大に落ちてしまったことは自分の中では大きな失敗として捉えていますが、今では後悔していません。

入学してからはエンジニアを目指して、プログラミング言語の勉強を頑張ろうと思っていたのですが、クラスメイトが海外のコンテストで優勝していたり、アプリ開発が余裕でできるような人が何人もいる環境だったりしたので、「0からこいつらに追いつかないといけないのか・・・」と思いエンジニアを目指すことを断念しました。

実際にその通りで、「あの子は〇〇に強い子だよね」と誰にも負けない強みを持っていることで学部内で個人がアイデンティティを確立している節があります。振り返ってみると野球しかしてこなかった自分には新たに誰にも負けない強みのようなものを確立する必要がありました。そこから起業に向けて動き出すことになりました。

元々誰かの夢のサポートをしたい、幸せになる手伝いをしたいという思いが自分の中で大きなトピックだったので、「教育」という切り口で人の夢を叶える手伝いをしたいと思い株式会社Kotonaを起業しました。

中高生に向けてオンラインでキャリアについて考えてもらうサービスです。その人のやりたいこと・目標に合わせてこうしたらいいよとサポートする形で、主にオンラインで授業を行っています。他には総合的な学習の時間を使ってキャリアに関する出張授業を行っています。

スタートアップの急激に企業規模が大きくなっていくに憧れていたため、1期目は精力的に活動していたのですが、事業内容や諸々の理由から事業規模の拡大に限界が見えてきました。

そういうこともありスタートアップの成長に関わりたい、他のスタートアップに入って深く学びたいと思い、大学の三田会の紹介で株式会社RyuLogの代表である平良さんと出会ってからRyuLogにコミュニティマネージャーとして加入することになりました。

我々のビジョンは「留学の価値を証明する」です。我々の会社は”学生全員が留学に行って欲しい”と本気で思っていて、留学を通じていろいろな世界の実情や他の地域のいいところを吸収し日本に還元して欲しいと思っています。弊社の代表が留学を通じて人生が変わったという体験から留学が人生の価値になるはずで、留学の価値を証明するためにも学生の留学を支援するサービスを提供していきます。

事業内容としては、4つほどあって、1つは海外に留学している日本人が就活するのを支援するサービスです。留学に行っている学生は、語学力が豊富で一般的に”優秀層”であるのに拘らず、留学の準備や留学に行くことで就活に出遅れているケースが多くなっています。そのため留学中の学生に向けて企業紹介やオンラインでカジュアル面談から留学中に就活、インターンを行うことを支援します。

もう一つはtoB(企業)向けになるのですが、留学に行く・行った学生を主にスタートアップ・メガベンチャー・ベンチャーキャピタルに人材紹介するビジネスです。留学に行く学生はバイタリティが強いので、成長志向の強い企業にマッチングできるように学生を紹介する形になります。

次の軸は学生向けで、留学に行く学生に奨学金のような形でお金を給付する「Scholarship partners」というサービスです。7月中旬までに事前登録を開始する予定で、弊社が一番力を入れている事業ですね。学生は奨学金を貰うことで留学の一つの障壁である金銭面を解決し、企業側は奨学金として学生の留学を支援する対価として、留学に行った学生とのコネクションを獲得することができます。

少し複雑になってしまうのですが、既存の人材採用ビジネスでは主に企業側が学生のESや内定獲得につきエージェントに一定額支払うタイプ、求人サイトに広告出稿料を払うことでESを集めるタイプで成立しています。これではエージェント側の一人勝ち状態になっていて学生や企業側にとってはあまり恩恵が得られない、還元されないという問題が発生しています。

弊社のスカラーシップ事業では企業側が大手の求人媒体に支払うお金をRyuLogの方に支払うことで、学生は留学に行くことができるようになり、企業側は留学に行くような優秀でバイタリティ溢れる学生を採用できるという仕組みです。

最後がコミュニティ事業で、我々のサービス拡大に向けて日本国内の学生団体、さらには海外大内の日本人コミュニティにお声かけさせて頂いているのですが、主にサービス周知のご協力をお願いする代わりにRyuLog社がスポンサーとして入らせて頂くという形です。弊社の方で学生団体をまとめ、繋げるコミュニティを提供することで日本一の学生団体コミュニティを形成しようと考えています。
学生団体だけでなく、RyuLogのスカラーシップを利用する学生の留学経験者コミュニティも計画しています。

JASCOの奨学金制度だと、公的な留学でないと認められないので気軽に留学をするというのが難しくなってしまいます。企業から出るお金であれば企業がOKと言えば奨学金として給付・貸与することが可能です。

また企業にとっては学生の将来を後押しするという点でESG的投資の一環としてアピールすることが可能です。

従来の企業や法人が優秀な学生向けに提供している奨学金はESGの一つとして役割を果たしていますが、「留学」を仲介にすることでより直接的に学生に還元されることが期待できます。

コミュニティマネージャーとしては、主にヒアリングが仕事になります。学生団体の課題、特に金銭的な問題や人数的な問題などを聞いて我々側が支援できないかを探る事が仕事です。多くの学生団体さまにお声がけしているのでたくさんミーティングが入っていて仕事に追われています（涙）

先ほどお伝えしたように学生団体をまとめるコミュニティを作るために学生団体の代表様とミーティングする機会が多いのですが、熱い思いを持っている団体はたくさんあるなと感じている一方でその一つ一つが孤立している印象があるんですよね。地域特化型の団体であったとしても、地元にこだわりすぎるのではなくて他の地域に広げていろいろなことを吸収したほうが発展できるような気がしています。

また、細かいところは違いますが、似たような活動目標を掲げているところも多いように感じているので、それらを仲介しサポートすることで各団体がより大きなことを実現できるようになるのではと思いますね。

東京に出るまでは新潟がそこまで好きではなかったのですが、東京に出てから人の温かみや自然との共存、日本酒・食文化といった中学生、高校生だったときには魅力として感じられなかった部分が今では大きな魅力として映るようになりました。

もちろん第一に新潟が自分の故郷であるからですかね。新潟駅が最近新しくなったこともありますが、新潟をより良くしようと動いている大人、組織が増えているように感じていて、今新潟は転換点を迎えているのではないかと思っています。今”アツい”新潟で弊社も新潟の人が外の世界へと飛び出すお手伝いが出来ればと考えています。

留学に向けた奨学金給付サービス「Scholarship partners」の事前登録をひとまず1000人に設定しているのですが、1000人と言わず1万人を目指したいです！あと事業の一つであるコミュニティ事業で学生団体をまとめる日本一のコミュニティを作ってみせます！

既存の広告掲載を通じてES獲得を狙う新卒採用のビジネスモデルに取って代わるサービスを「留学」という観点から切り込むことで新たな求人媒体としての認知を拡大するだけでなく、留学の価値・可能性を学生に伝えられればいいと考えています！

例えば大学の情報システムのデザインがもっとかっこよかったら…と漠然に思っていたり、レビューサイトのようなものがあったらいいなと思っていたりしたのがきっかけです。自分でWebサイトを作ってみたいと興味を持ったのから始まりました。

他にも年収面や働き方も比較的良く、頭のいい天才が出来る印象（？）を持っていたので、将来のことを考えるとエンジニアという職業に憧れを持ちました。

経済学部の周囲の人は金融系や公務員として就職する人が多く、文系でエンジニアを目指している人は本当に少ないです（涙）

新大生に向けた授業レビューサイトで、誰でも授業情報にアクセスすることが可能になるように開発しました。

大学だとクラスがなくて生徒同士の繋がりが薄かったり、僕が入学したときはコロナウイルスの影響もあり、オンライン授業だったりと、何かしらのコミュニティに属していない人は授業情報の取得に苦労していると思い開発しました。

今年の6月から開発を始めて、1ヶ月ほどで完成させてそれをサマーインターンの選考にも活用しました。9月ごろに友人からフィードバックをいただいて2週間ほど修正をしてX上でリリースした形になります。

フロントエンドやデザインに関してはある程度学習経験があったのですが、バックエンドに関しては学びながら開発しました。

ユーザーから送られてきた授業情報をデータベースに保管して、それをWebサイトに表示するのがバックエンドの部分になります。

9月に修正を行った際に技術的に詰まってしまったのと、著作権的に問題があると考えて現在検討中です。

大学の試験問題をネットで公開すると数十人のためののものであり、私的利用の範囲を超えてしまうので教授や先生の許可が必要になるので過去問共有機能をすぐにリリースするのは難しいですね。

就活のポートフォリオとしてだけではなくて実際に多くの新大生が利用してもらえるように大学周りの飲食店にポスターを置いてもらう代わりに無料で広告を載せるような施策をとって、レビュー総数を500件目指そうと考えています。

あとはトップページの改修などユーザビリティーの改善も行っていきたいと考えています。大学のサイトからスクレイピングすることも考えたのですが、なかなか難しそうで断念してしまっています。開発に関わりたい、引き継いでくれる方がいれば本当に嬉しいです笑

フロントエンドがNext.jsで、バックエンドがRuby on Rails、スタイリングがTailWind CSSになります。

最近だとフロントエンド、バックエンドともにfirebaseのようなサービスやフレームワークを使って構築する方法もありますし、フロントエンド、バックエンドのどちらかを勉強すれば何か開発することは可能だと思います。

バックエンドはなかなかやっていることが難しいので敷居が高いので、フロントエンドから始めるのがオススメです。バックエンドから始めても、HTMLやCSSは難しくないので長期的に見れば大差ないとは思います！

エンジニア就活は、技術力やインターン、ポートフォリオ（制作物）で決まる部分が強くどうしてもまとまった時間、プログラミングを勉強する時間が必要になります。就活ではオリジナルのWebアプリやサービスを最低限作る必要があります。

経済学部で情報系の知識に不安があったので、コンピュータサイエンスをWebサイトで学びました。Udemy(動画サイト)や技術書でハンズオンで実際に開発をしていきながら、細かい内容を本やドキュメントを見て勉強していました。

新潟だと求人の数は圧倒的に減ってしまうと思います。やはり東京に集中しています。名前が広く知られているメガベンチャー、中規模のミドルベンチャー、SIerなど様々な求人があります。

現在就活中で、『ガタレビュ！』に関してはお褒めの言葉を頂くことが多いのですが、「課題解決」を意識したWebアプリの開発ができると高評価につながると思います。
自分の場合はハッカソン参加経験や実務経験が少なかったので、チーム開発や現役の方からフィードバックをもらえる経験があると強いと思います。

今年は4年ぶりに一般の方も招待する形で学祭を行います。来場者数という目標を設定して集客を頑張ろうと考えています。

そのために今一番力を入れているのがSNSを通じた広報で、X(旧Twitter)やInstagramでの宣伝活動を行っています。

また大学から飲食物の販売の許可が降りたので、去年は出来なかった飲食物の販売も行います！完全にコロナ禍以前の学祭に戻ると認知していただいて構いません！

大学側に問い合わせても、明確な資料が残っておらず、現状の職員・学生だとはっきり覚えている人が少なかったため、4年以上前の部門長や委員長に確認をとっている状況です。

来年以降も対面で実施されるはずなので、引き継ぎが適切に行われるように考えていきたいなと思っています。

開催日は、10/21(土),10/22(日)で、土曜日が10:00-19:00、日曜日が10:00-17:00になります。また昨年より開催時期を1週間先延ばしにしたので、今（インタビュー日）は余裕を持って準備を進められています。

前日はもちろん、早いところだと朝の5:00から準備を始めています。朝早いところから夜遅くまで仕事するところもあって様々ですが、当日は大変でしたね。

大学との連絡を取って許可を取ることが大きな役割で、書類の作成や大学と連絡を取ることが仕事になります。複数ある部門の部門長と連絡をとって何をしたかなど進捗状況を確認するのも大事な仕事です。今日は大学の事務から2回電話がかかってきました笑

内向きではマネジメントが大きな仕事になりますが、外向きだと新大祭の代表として”新大祭の顔”になることも一つの仕事ですね！このようにインタビューを受けるのもその一つです。

毎日朝起きたら何かしら仕事の連絡が来ていることが大変です。また自分が仕事をしても、大学側がなかなか対応してくれないことがあります。もちろんその逆もありますが笑
自分が思う通りにいかないところも苦労しているポイントです。

委員長が複数あるチームの進捗を統括する形になるので、チームの部門長と連絡するのも大事な仕事なのですが、チーム長の状況や人柄、メンタルに合わせて、連絡の文面も考えないといけない部分が難しいなとも感じていますね。

１日目はダンスや軽音サークルのパフォーマンス、午後はNiigata Shiny Collectionのパフォーマンスを予定しています。

昨年はライブは体育館で行っていましたが、当日天気がよければ、図書館前の広いスペースを使ってダンスサークルのパフォーマンスを行う予定になっています。

また、教育学部棟の大講義室を利用してものまねライブを行います。志村けんさんのモノマネで有名なレッツゴーよしまささん、TOKIOの松岡昌宏さんのものまねで知られるむらせさんにお越し頂きます。

2日目はコンサート企画とNコレの結果発表、軟派企画の3つを予定しています。

コンサート企画は、山猿さんにお越しいただきます。第一体育館のステージで無料でライブを見ることができます！山猿さんのファンの方はぜひお越し頂きたいです！

軟派企画は「新大祭紅白歌合戦」と謳って紅組と白組に分かれたいわゆるのど自慢大会を行います。セレクションの段階からたくさんの人が集まり参加して頂く方が多く集まったので、ぜひ見にきてください！

今年の新大祭のテーマは”freedom from MASK”になります。医療用マスク、コロナ禍で一人一人が隠していたアイデンティティのようなものから解放され、盛り上がっていければと考えています。

あと4年ぶりの完全対面での学祭になるので、4年前にあった学祭の価値を取り戻すことを目標にしています。正直コロナ禍の中だと学祭があることも知らない人が多かったと思うので、どれだけ学祭の価値を高めることができるかとも考えています。

今年の新大祭はYouTube配信を行わない予定です。直接来場していただいて楽しんでいただければと考えています。また昨年に引き続きエナジードリンク「ZONE」の配布を行います！

まず1年生の時は基礎的な造形力を養うためにデッサンや水彩画、色彩に関する基礎的な学習、デザインソフトの扱いなど幅広く学習します。2年生になると、磨いた基礎を活かして自分の考えやデザイン力を磨く練習の時間に入ります。3年生からは人それぞれで学ぶことが選択によって大きく変わっていきます。

表現コースという自分でテーマを決めて1年間で2つ作品を作りましょうというコースか、伝達コースといって2ヶ月に1回のペースでテーマに合わせて自分の考えをまとめて制作するという二つのコースに分かれてそれぞれの専門領域も合わせて学んでいきます。

4年生になると講義はほぼありません。ただ学んだことの集大成として卒業研究に取り組みます。

私が在籍していた視覚デザイン学科が他の学科と合併してしまってデザイン学科という名前に変わってしまうので、やや学ぶ内容に変化があるかもしれません。ただ基礎からデザインを学んでいくというところは変わりませんし、今まで本格的に絵を描いていた経験が全くないという人でもデザインを学べるところが長岡造形大学一番の強みだと思いますね。

2年生の頃は本当にフルリモートでした。びっくりするぐらい大学に行けない時期で、受動的な学びの仕方になっていましたし、2年生の間はすっぽり1年間記憶が抜けちゃったなと感じています。

3年生の頃は緊急事態宣言があったり、なかったりでバタバタしていましたが、周囲の人たちも自分から外に出て行動する人と、家の中で一生懸命制作を頑張るっていう人に分かれていきました。

私は美術系の人たちが使う就活サイトのビビビットに出ている展覧会やオンラインでもできることを探して学校と関係ないところで何か学びを得られないかと頑張っていた時期でもありました。オンラインで参加できるようなことは根こそぎ参加していました！

造形大生に何を学んだかと聞くと、十人十色で答えが違うと思います。本当に自分がやりたいことをやる感じです。自分が学びたいことを選択できるのでよく言えば「何者にでもなれる」大学だと思っています。

最初は本や映画のパンフレットがめちゃくちゃ好きで、見た目のデザインに興味があったので大学に入学しました。

コロナ禍の影響もあって先生と会えず、制作が正直あんまり楽しくなかったんですよね。すると見た目が好きだったのに、見た目を作るのがすごく辛くなってしまいました。

ただ色んな制作をしていくうちに、「自分はモノを作るより何をこれから作ろうかな？」と考える方がワクワクしていたことに気づいてきて、先生方から作品のフィードバックをもらうときに多くの先生から企画が面白いねと褒めていただく機会が増えてきたのがきっかけです。時期で言うと2年生の後半くらいでした。

「考えることが好きだけど、考えることを仕事にするってできるのかな？」と疑問に思っていた頃に、大学の中でコミュニケーションデザイン、UI/UXデザインというものを担当している教授の方に出会いました。

自分が好きで、得意と感じていたことにUX、サービスという名前がついているのにすごく心強く感じて。そこから作るデザイナーじゃなくて考えるデザイナーになろうと考えました。そこからサービスデザインに関して専門的に学んでいこうと考えていくようになりました。

言われてみるとそうですね笑 確かに求人はほとんどないです。サービスデザイナーという職種はほとんどないですね。

私は3年生の頃学外での活動で展覧会をしたときにお会いした企業から3年の12月に内定が決まったので、たまたまと言った方が良いかもしれませんね笑

サービスデザインは土台になるものだと思います。イメージで言うと組体操でいう下にいる人に当たると思います。そこが崩れてしまうと見た目のデザインも崩れてしまうので重要な役割になります。簡単に言うと商品に対して道しるべを考えることだと思っています。

デザイナーさんに伝えると言うよりかは01ベースで新しいものを開拓して道を作って、道を綺麗にしていくのがデザイナーさんの役割になると私は思っています笑
難しいですね！笑

会社によってまちまちかと思うんですが、私が勤める会社の場合だと、01ベースで新しいサービスを作る感じです。私の働く業界は人材業界になるので、今の就活生の悩み事を調べて、就活に使っている媒体の調査や企画を立案していくのがサービスデザイナーの仕事になります。

私の会社だとビジネスとマーケティングとデザイナーの3つの知見が合わさって初めてサービスデザイナーになるという認識です。私はマーケティングやビジネスに関しては初心者なので、これから勉強していかないとなというところです。

デザイナーって見た目を作ったり、仕組みを作ったりするのにも共通して言えるのですが、アプローチの仕方はわかっても人材業界で言えば人材業界の特徴やマーケティング方法を学ばないとデザイナーの力が発揮されないなと感じました。

私の卒業研究の場合、児童心理学を学んでいないといけませんでしたし、たとえば病院のデザインを行う際には病院やがんに対する専門知識が必要になると思います。

そうだと思います。あとはデザインとアートが一緒じゃないっていう認識がまだまだあまり世間で知られていないなと思いますね。

アートは自分の考えていることを外に出すだけでいいんですけど、相手がわからなくてもそれは自分の世界として認められますよね。ただデザインで一番やってはいけないことで、伝えたいことがあった時にわからない人にもわかるように説明しなくてはいけない。しかも言葉を使わずに。という制約があるので、デザインとアートは虚像関係にあると思います。

実際に大学の教授が頭を悩ませている問題ではあるんですよね。そういう認識って業界にいないとわからないですし、広まらないし、難しい問題だなと感じています。

私の卒業制作として「子供の絵に対して大人の理解を得る」方法を提案するおもちゃを作成しました。

大人に言われたことで絵を嫌いになってしまう子ども達がまだまだ多くいると思うんですよね。絵の上手さだけじゃなくその子なりの良さを知って頂ければ、その子の支えになるのではないかなと考えました。

卒業制作は一年間大量の時間をかけて学んでいくことも多いので、絶対に自分が曲げられないことをテーマにするときっと情熱も出てくるのではないかなと思います。

私のテーマは、高校卒業前にしていた小学校のお手伝い先生みたいな経験から生まれました。卒業制作は自分の経験がベースで題材になってくるものがあるはずなので、色んなことを体験しておくといいと思います。

あとは、私の場合だと先生でしたが、作ろうと思っているテーマに関わっているプロの方にお話を伺うのも大切だと思います。

自分のやりたいことが頭にあるのにどうしたらいいんだろう？どう動き出せばいいんだろう？というところで悩む方が多く出てくるのかなと思います。

私は言葉にするのが苦手なタイプで色々と文面に起こして考えていました。

特に私の場合は自分なりのわがままがあって、わがままに対してどのように考えている人がいるか、どういう媒体で作るべきか、こういうやり方がいいかな？と検討した上で今までサービスを作ってきました。

卒業制作のテーマに沿った形で、親子に向けた絵を通じた体験の場をワークショップなど考え中ではあるんですが続けていきたいなと思います。自分が制作したプロダクトが広まったらいいなとも思っています。

もちろんデザイナーはデザインする領域に合わせて知識をつけていくことが必要なので、日々勉強していかないといけないです・・・

三条市立大学、燕三条地域に興味を持ってもらい、楽しい！また来たい！と思ってもらうことを目的とした大学祭です！

今年の目玉としては、昨年に引き続きゲストをお呼びします。昨年はNGT48が5人来てくれたのですが、今年は山之内すずさんに来ていただく予定です。
イベント内容は、トークショー、じゃんけん大会、サイン色紙プレゼントを予定しています！

昨年はNGT48さんが来ることもあって開場前から行列ができていました。今年も行列が出来るんじゃないかな・・・と期待しています。

サークル関係だと、バンドやダンスサークルの発表、作って遊ぼうサークル（ものづくりサークル）の展示、e-sport大会、ビンゴ大会を行います。

昨年三条市を舞台に公開されたアニメ『Do It Yourself!!』でオフィシャルパートナーを務められた株式会社 髙儀さんから工具をお借りしてDIYワークショップを行います！！

昨年はバングラデシュ人の学長が考案したレシピをもとに、学生がカレーを販売していたのが非常に人気でした。今年もカレー販売を行う予定ですのでぜひ一度食べていただきたいです！飲食や物販の出店を行いますよ！

三条市立大学の隣に三条看護・医療・歯科衛生専門学校があるのですが、そちらでも学祭を同日開催する予定になっています。専門学校の方にも出店をお願いしようかなと考えています。

前回の改善点として、若者の来場者をもっと増やすということを考えています。町の飲食店や教育機関にチラシやポスターを配布したり、SNSを上手く活用してPRしています。ターゲットは若者を中心とした地域の方々にしていて、三条市立大学の魅力を知ってもらい、さらに楽しい！最高だ！と思ってもらえるようにイベントを作っていく予定です。

昨年はコロナ禍の中3000人もの方に来ていただいたので、今年は昨年より多くの方に来てもらえるように頑張りたいです！

最終的に自分でおもちゃを作る会社を立ち上げたいというのは変わりませんが、自分の仕事に誇りを持てるような社会人になりたいなと思います。キラキラしている？仕事を楽しんでいる社会人の方にイベントを通じて出会ったこともあって強くそう思うようになりました。

昨年の夏に出たビジネスコンテストに参加していた大学生や、燕三条地域の企業の”青年部”で毎年イベントを企画している方は、自分よりも全然アクティブで。憧れるなと思うと同時に、本業の仕事以外でも別のコミュニティに入って楽しむ、イベントを企画するっていうのもやっていきたいです。

今回が2回目の学祭で規模もまだまだ小さいですけど実際に来場していただいてどんな感じか知っていただきたいです！お待ちしています！！

三条市立大学は燕三条駅から徒歩10分の公立大学で、工学系の単科大学ではありますが、工学だけでなく経営が学べるのが特徴です。燕三条地域の企業との実習が設定されていて2年生では3社×2週間の実習、3年生では1社で16週間の実習を行います。

Appleの優秀な経営者のスティーブ・ジョブスと優れたエンジニアのスティーブ・ウォズニアックがいたからこそiPhoneができたという事例があったので、”工学”と”経営”が学べる大学を作りたいというのがあったようです。

実際の裏側をお話しすると、三条市がお金を出しているのもあって三条市の中小企業を引き継いでくれる人材を育成していきたいという意図もあると思いますね。

公立大学なので、1期生だと県外の人も半分以上います。

2期生は半分以上が新潟県民で燕三条地域出身者は20人近くいます。燕三条地域のものづくりに興味があるから来た人も数人いるみたいですね。ただ就職先のデータがないので、工学と経営が学べるから入学したという人が多いのは事実です。

まず一つは大学がやっている小中学生向けの科学イベントのTAを行っています。

自分が担当していたのは3つあって、カルマン渦を感じてもらう体験、はんだ付けの体験、かける電流と電圧で色が変わるのを体験してもらいました。他にも小中学生に3Dプリンターを使ってネームタグを作ってもらう体験を行っていました。3DCADソフトの使い方を説明して、完成まで見守るのが仕事ですね。

それが工学部よりの課外活動で、経営寄りのこともしています。昨年夏に東京で5泊6日でKINGというビジネスコンテストにも参加していて、市場調査を行ったり、ビジネスプランを考えたりしましたね。賞は取れなかったのですが、優秀な人が多くて刺激を受けました。

他にもDERTA jam with BEECLというイベントや、新潟ライフデザインカレッジというイベントに参加していました。どちらも広義のデザイン（設計）を学ぶイベントですね。

もちろん新しく学ぶことが多いんですけど、経営者の考え方は大学でも触れているので、ある程度理解がしやすくなっている実感がありますね。

あとは”作るの前後”という燕三条で廃材を使ってものを作って、売るというイベントにもでていましたね。

自分バイトをしていなくて、その分イベントに沢山出て色んなことを学んでいきたいっていうのが強いです。あと大学の成績とTOEICスコアをもtに付与される給付型の奨学金がもらえているので、サークルや課外活動に時間を使えています。

ダンスサークルと作って遊ぼうサークル（ものづくりサークル）と学祭実行委員会にも入っていますね。

ものづくりサークルは1期生ということもあって自分で立ち上げたんですが、忙しくてあまり活動できていません。メンバーが集まってきてくれたのもあってなんとかその人たちに任せることができています。

学祭の委員長になったのは元々自分が大学生のうちにしか出来ないことをやろうという気持ちで大学生活を送っているのがあって、いろんなイベントに出ているのもあります。

その中で学祭の実行委員長は今しかできないですし、やっぱりやらなかったら後悔するかな。という気持ちがありました。

委員長は基本協賛以外での外部の企業とのやりとりを行ったり、実行委員全体が仕事をこなしているのか、期限を守っているかを管理したりすることが仕事内容です。

あとこれは自分だけなんですが、昨年資金調達部門長を務めていた際に、仕事量が多すぎたのに自分が仕事を沢山こなしていたのもあって後輩に仕事を教えられていなかったのでその引き継ぎを行うのも仕事の一つですね。

自分は何もかも仕事をしていないと申し訳ないと思ってしまって余計なこともやってしまうタイプなのもある気がします。

今の一年生がトップとして動くことになった時に不安な部分があるのでこれからは引き継ぎのやり方をうまく構築していかないとなと考えているところでもありますね。